一、課程宗旨及學習目標 

甲、課程宗旨 本校 STEAM 課程以創新科技為核心，融合科學、技術、工程、藝術及數學等跨學科知識，旨在 培養學生的創新思維、批判性思考和解決問題的能力。

我們致力於： 

• 培養學生的創新精神和企業家思維，激發他們對新興技術的興趣和熱情。 
• 發展學生的跨學科思考能力，使他們能夠綜合運用 STEAM 各領域的知識。 
• 強化學生的實踐能力，通過專案式學習和動手實作，提升其應用知識解決實際問題的技 能。
• 培養學生的協作能力和溝通技巧，為未來的團隊合作和職場需求做好準備。
• 鼓勵學生運用設計思維，以人為本地創造創新解決方案。 
• 培養學生的全球視野和可持續發展意識，使他們能夠應對未來社會的挑戰。
• 發展學生的數碼素養，使其能夠有效且負責任地使用新興技術。
• 培養學生的創意表達能力，鼓勵他們將藝術元素融入科技創新中。
• 強化學生的邏輯思維和數據分析能力，為未來的智能化社會做好準備。
• 培養學生的終身學習態度，使其能夠適應快速變化的科技環境。 通過這一全面的 STEAM 教育方針，我們旨在培養具有創新能力、跨學科視野和全球競爭力的未 來人才，為他們在 21 世紀的知識經濟中取得成功奠定堅實基礎。 

乙、學習目標

• 培養學生的創造、溝通、協作和解難能力，以改善人類生活。
• 提高學生對科學、科技和數學的興趣。 
• 加強學生綜合和應用知識與技能的能力。 
• 幫助學生建立穩固的數學、科學及科技知識基礎。 
• 培養他們的邏輯思維、創意力及解難力等領導力，成為廿一世紀 S.T.E.A.M.相關的專才。